在“弘扬雷锋精神”报告会和“学习雷锋当模范，创先争优做表率”演讲会上的讲话
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为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，促进全院社会主义核心价值体系建设，根据中央、省委和省直工委的要求，院党组结合我院实际，就推动学雷锋活动常态化、制度化做了具体安排部署，并以文件的形式下发到了院属各部门和各党支部。今天，我们按照原计划开展的“弘扬雷锋精神”报告会和“学习雷锋当模范，创先争优做表率”演讲会，就是我院深入开展学雷锋系列活动中的一项重要内容。接下来，我院还将以“弘扬雷锋精神，共筑文明单位”为主题，适时开展形式多样的学习研讨、义务劳动、志愿服务、扶贫帮困等“送温暖、献爱心”学雷锋系列活动。 时代呼唤英雄，英雄引领时代。在当前这个经济发展突飞猛进，社会变革日新月异，思想观念日益多元的时代，一些社会领域道德底线和诚信体系不断被突破和破坏，部分社会成员人生观和价值观不断被扭曲和误导，用社会主义核心价值体系引领当代社会思潮正变得日益紧迫。作为当前社会环境与精神引领的有效契合点，雷锋精神发展到今天，已不仅仅是雷锋个人思想行为的单一反映，而是集中了党和人民群众在社会主义思想道德建设方面的探索研究，凝聚了无数无私奉献的先锋模范的具体实践。雷锋精神传承到现在，已跨越了历史阶段和个体人格的范畴，成为我们这个时代精神文明建设的深刻内涵。 学习雷锋，就是要学习他助人为乐的宝贵品格。雷锋是实践社会主义思想道德的楷模，他长期对老人、妇女、儿童和周围同志的济贫扶弱和真切关怀，至今仍是我们所生活的社会急需并大力倡导的人文精神。从人民公仆杨善洲到爱心歌手丛飞，再到当代雷锋郭明义，他们的事迹感人至深，就是因为我们身边的社会环境日渐缺少这种博爱精神，但又离不开这种博爱精神。我们学习雷锋助人为乐的宝贵品格，实质上是在寻求我们赖以生存、互相关爱的精神家园。我们开展学雷锋活动，实质上是在深化这种助人为乐的博爱精神，构建以人为本的社会生态。 学习雷锋，就是要学习他爱岗敬业的高尚情操。在当代公民社会，每一个公民其实都肩负着建设社会的责任。专注于指点江山，评点时政是一种担当和负责；专注于干好本职工作，追求精益求精更是一种担当和负责。我们学习雷锋爱岗敬业的高尚情操，实质上是在培植一种立足本职、工精于勤的工作态度。我们开展学雷锋活动，实质上是在营造一种给积极干事的人以发展空间，给无所事事的人以心理压力，给辛勤干事的老实人以正确评价的工作氛围。 学习雷锋，就是要学习他无私奉献的可贵精神。在雷锋精神内涵中，最为闪光的就是他全心全意为人民服务的思想。雷锋把为人民服务内化为一种人生境界和自觉行动。我们学习雷锋无私奉献的可贵精神，实质上是在鞭策自己能像雷锋那样尽己所能，以自己的实际行动为祖国和人民做出贡献。我们开展学雷锋活动，实质上是在探索一种将积极主动服务社会、回报社会的现实行动与实现自己人生理想充分统一的有效途径。 当然，我们绝不能停留在表层结构上解读雷锋精神，还要用更为广阔的人文视角深刻剖析雷锋精神的深邃内涵，把学习雷锋和提升自己的人格修养，传承中华民族优良品质结合起来，为雷锋精神赋予深厚的文化基础和精神内涵。同时，通过开展多种形式的群众性学雷锋活动载体，把社会主义核心价值体系所蕴含的抽象的理想信念具体形象地展现出来，进一步推动社会主义核心价值体系建设。 院属各部门要周密安排，精心组织，把学雷锋活动与我院“研究性学习型”党组织建设、“和谐社科院、文明社科院”建设、创建省级精神文明单位以及创先争优等活动结合起来，充分发挥我院的学科优势，开展对雷锋精神的学习实践。全院党员领导干部要以身作则，以强烈的责任感参与到此项活动中。院机关党委也要加强对学雷锋活动的督促检查和指导，把活动中形成的好做法、好经验用制度的形式固定下来，坚持下去，推动全院学雷锋活动常态化运转。 供稿：院办公室
